Aangemaakte reacties
-
Berichten
-
Ha Bart,
ben ik nog even: ik geen op de site geen info hierover vinden. Heb jij een tel nummer of mailadres van een contactpersoon / coordinator die voor informatie benaderd kan worden?
Thanx!De Hoogstraat Revalidatie kinderteam heeft op dit vlak als doel:
– folder / informatie materiaal mogelijkheden aanbod op gebied van arm/hand functie bij het jonge kind met CP: screening/diagnostiek/behandeling/advies
– bekendheid van ons team en wat we kunnen betekenen onder de jeugdartsen. Te denken valt aan aandacht hiervoor in opleiding van jeugdarsten, scholing door revalidatieartsen bij jeugdartsen, uitnodigen tot meelopen op het centrum..wat kan CP-net betekenen:
– ik denk dat velen van ons bezig zijn met ontwikkelingen tav baby CIMT. Moeten we niet nagaan of we dit beter gezamenlijk vanuit CP net kunnen aanpakken om een landelijke interventie standaard op te zetten? Of gaat een ieder voor zichzelf aan de slag?
– binnen ons groepje leek de groep jeugdartsen nog aandacht te behoeven als het gaat om bekendheid met revalidatie en mogelijkheid tot doorverwijzingen. Zou er vanuit CP Net nagedacht kunnen worden over het aanbieden van scholing gericht op CP en revalidatie binnen de opleiding van jeugdartsen en kunnen mogelijk al werkende jeugdartsen hier dan ook deel aan nemen.Groet Sanne vd Vossen (ra) en Geke Verbeek (et), De Hoogstraat
Dank! Heel fijn. Ik ga het gebruiken en delen binnen ons team. In overleg met manager wordt nog naar de juiste vorm gezocht.
Geke , De Hoogstraatwat goed van je stella! Ik sluis het door naar mijn collega’s. Mochten zij feedback of vragen hebben, laat ik het weten. Geke, de hoogstraat
Hallo!
Inderdaad, er is afgelopen netwerkdagen overleg geweest tussen Annelie/Anke en mij.
Annelie en Anke hebben een mooi document opgesteld, dat van ons is wat schematischer en moet ik (excuus!) nog steeds posten.
Wij gaan vooral af op praktijkervaring en niet zo zeer van wat bewezen effectief vanuit literatuur gesteld wordt. Dat is er gewoon te weinig, daar waar de gebruikerservaring wel positief lijkt.Hieronder kort mijn antwoorden op jouw vragen:
Vragen (aan alle forumgebruikers):
1. gebruiken jullie spalken bij kinderen met CP?
Ja; Ook binnen ons centrum moet nog meer uniformiteit gevonden worden, wordt aan gewerkt. In het najaar is een VIO gepland gericht op spalken. De collega’s die wat meer cursus hebben gevolgd op gebied spalken gaan er als volgt mee om: wanneer de hand vertraagd opent en sluit door verhoogde spanning, zetten wij nu vrij direct een nachtspalk in. Ik heb hier eens een foto van op het forum gepost. Simpel pols corset met een rolletje tbv begeleiding vingers. Wanneer supinatie ook een probleem is, doen we dit in combi met supinatiestrap. Wanneer zacht materiaal onvoldoende is en een corset dus niet volstaat, dan harde spalk in samenwerking met orthopedie techniek.
Overdag zoeken naar een functionele spalk: of Mckie of stockx duimlusje, of zelf iets maken van neopreen (cursus Rotterdam), en hopelijk binnenkort ook de mogelijkheid van fabrifaom/nustim. Wanneer dit onvoldoende is een siliconen duimspalk via orthopedie techniek.2.welke doelstellingen?
nacht: inhibitie van de spanning, overdag merkbaar.
dag: bereiken van een meer functionele stand of greep of stabilisatie cmc3. wat voor soort spalken (2 en 3 aan elkaar gerelateerd mogelijk?)
zie 14. op basis waarvan wordt besluit genomen wel/geen spalk: testen/observaties/classificaties?? en door wie wordt besloten?
nu door individuele ergo met goedkeuring van arts. Wens is een handenteam met spalkenteam eraan gekoppeld. Wordt gebaseerd op observatie en testen.5. wordt effect geëvalueerd? zoja, hoe en hoe vaak?
gebeurt te weinig. Wens tot vakere controle.6. wat zijn de ervaringen?
positief. vooral als je jong begint is het voor het kind minder ingrijpend en hoort het er gewoon bij.7. ben je geïnteresseerd in / zou je mee willen doen met het systematisch bijhouden van effect van spalken (door meerdere centra?)
JA!!Dan nog het volgende:
via onze arts werden we gewezen op een cursus arm-hand orthesiologie bij CP op 23 juni:‘Graag willen we de cursus arm-hand orthesiologie bij cerebrale parese onder de aandacht brengen binnen de sectie kinderrevalidatie.
Deze cursus stelt de deelnemers in staat de innovatieve spalken Wockel cock-up en Calimero duimabductiespalk in hun praktijk samen met de instrumentmaker succesvol te implementeren.
Het is een praktische cursus waarin naast een goede handvaten voor de behandeling van de CP armhandfunctie in bredere zin obv evidence uit de literatuur ook de rol van orthesiologie van de arm hand bij CP in dit beleid behandeld wordt.
De cursus is vooral ook een hands-on cursus waarin in workshop vorm alle aanwezigen ter plekke aan de slag gaan met het vervaardigen van de Wockel en Calimerospalk
Het internetadres voor de inschrijving is als volgt: https://www.ispo.nl/cursus-arm-hand-orthesiologie-bij-cerebrale-parese-cp ‘idee is dat je als koppel arts/instrumentmaker of als trio arts/instrumentmaker/ergo deelneemt.
Vanuit ons proberen we met een trio te gaan.
Ik ben nog niet bekend met deze spalken. Iemand anders wel? Hoor heel graag jullie ervaringen!!Geke
Sorry Wendy,
lees nu je oorspronkelijke bericht en daar schrijf je zelf al in over CVA.Wat ik nog wel als aanvulling wilde geven is dat het de bedoeling is dat vanaf nu de EDACS gebruikt gaat worden en dat het voortzetten van het gebruik in of na transitie natuurlijk wel een mooie lijn zet. Lijkt me een goede argumentatie om in ieder geval met nieuwe instroom toe te gaan passen, mogelijk dat deze dan al met een edacs classificatie bekend zijn ..
Geke, De HoogstraatBen ik weer;-)
De FOIS is bij onze logo’s niet bekend; wordt niet toegepast binnen de doelgroep kinderen. Begreep ook dat het oorspronkelijk voor CVA patienten is..
Groet GekeLeuk Eva! Is dit in samenwerking met ons team lokatie de Hoogstraat? En het stuk waar oa Chris mee bezig is qua onderzoek?
Geke, de HoogstraatHa!
Onderstaand bericht werd bij ons verspreid, wellicht handig ter info:Nieuws over het nieuwe classificatiesysteem EDACS (Eating and Drinking Ability Classification System) voor kinderen en jongeren met CP
Sinds dec 2016 is er een E-learning te volgen om de implementatie van het EDACS in je centrum te vergemakkelijken.
Deze e-learning is gratis te vinden op http://edacs.info/
Je zult je dan eerst moeten registreren, de handleiding moeten downloaden en dan kun je aan de slag! De E-learning bestaat uit een introductie waarin de doelstellingen duidelijk gemaakt worden, 4 casuïstieken met filmbeelden waar samen wordt gescoord en een aantal take home messages.
De e-learning vraagt (inclusief het lezen van de handleiding 20 ) ongeveer 60 minuten van je tijd.
Vriendelijke groet, mede namens de onderzoeksgroep
Karen van Hulst
Groet Geke, De Hoogstraat
Goed te horen! Dank!
Zal het eens onder de aandacht brengen bij ons op het centrum.
Geke, de hoogstraatHa Nicky,
jullie triviant is zeer goed ontvangen binnen ons team. Was super leuk. Helaas had ik geen tijd om filmpjes te maken, dus die vragen heb ik vervangen door meer algemene info vragen over de classificaties, en de EDACS is nog niet geimplementeerd dus die vervangen door house en zancolli.
Was wel meteen enigszins shockerend in hoeverre parate kennis zonder naslag werk aanwezig was, dus ik denk dat we er een vervolg op gaan geven met een aantal van de vragen via een ‘wist je dat’ mailtje oid waarbij na een klik op de knop het juiste antwoord verschijnt.
Geke
